C’est un phénomène que l’on constate partout en Europe et qui s’avère tout aussi inquiétant en République tchèque, pays où les inégalités salariales entre hommes et femmes sont parmi les plus marquantes à l’échelle européenne : les femmes tchèques sont deux fois plus exposées au risque de tomber dans la pauvreté que les hommes. Cet écart est particulièrement marqué chez les personnes âgées et les familles monoparentales, comme le constate dans son rapport publié à l’occasion de la Journée internationale des femmes, la branche tchèque de la plate-forme Social-Watch.

Le dialogue social dans ses formats variés a été le sujet d’analyse critique dans ces trois pays. Une attention particulière a été placée sur sa formalisation aux différents niveaux administratifs et sur sa contribution au développement. Les études sont écrites par des experts nationaux du syndicalisme et fournissent des exemples de bonne pratique ainsi que les limites des contextes observés.

Dans le cadre de son travail sur la pertinence du dialogue social dans le développement, le RSCD a entrepris trois études de cas nationaux: en Indonésie, au Ghana et en Uruguay.

L’aide au développement passe de plus en plus par les Institutions de financement du développement. Ces institutions nationales sont particulièrement sollicitées quand l’aide au développement est utilisée pour libérer d’autres fonds, une pratique connue sous le nom de levier financier. Lorsqu’ils sont utilisés correctement, ces outils peuvent permettre le renforcement et la croissance des secteurs de l’économie de pays en développement qui sans eux n’attireraient pas les investissements. Cette publication souligne toutefois un certain nombre de lacunes inquiétantes dans le mode de fonctionnement de ces institutions, qui pourraient compromettre les objectifs de développement internationaux.

Ce nouveau rapport intitulé « L’efficacité de développement du soutien au secteur privé par le biais des fonds APD » analyse neuf Institutions de financement du développement (IFD). Cinq études de cas ont permis de contextualiser l’étude, qui conclut que les IFD ne sont pas suffisamment équipées dans trois domaines vitaux :

Le  Conseil international d’éducation des adultes (ICAE) annonce le lancement de l'appel à la 9ème édition du «Académie internationale de plaidoyer pour l’apprentissage tout au long de la vie» (IALLA, pour son sigle en anglais), organisé par ICAE qui se tiendra du 10 à 17 Novembre 2016, à Ouagadougou, Burkina Faso.

«IALLA» est le principal cours de formation international de l’ICAE créée dans le but d'élargir la vision de l'éducation des adultes, de former de éducateurs et des animateurs dans le mouvement d’éducation des adultes, et d'acquérir les compétences de plaidoyer à travers une méthodologie participative qui inclut une analyse complète au sein (et au-delá) du domaine de l’éducation des adultes et favorise le réseautage comme un mécanisme efficace pour l'apprentissage collectif.

L’économie tchèque a beau croître et le taux de chômage être à un niveau historiquement bas, le niveau de vie en République tchèque progresse relativement lentement, trop lentement en tout cas pour rattraper les pays européens les plus développés. Tel est le principal constat du huitième rapport annuel de la branche tchèque de la plate-forme Social Watch publié ce lundi. Explications avec l’économiste Ilona Švihlíková.

Syndicate content