Honduras: En marcha diplomado sobre "creación y pensamiento feminista"

Foto: CEM-H

Organizado por el Centro de Estudio de la Mujer-Honduras (CEM-H, punto focal de Social Watch en ese país latinoamericano), comenzó la promoción 2012 del Diplomado de Pensamiento y Creación Feminista, el cual lleva en esta ocasión el nombre de Siguatepeque, que en náhuatl significa “lugar de las mujeres” y que designa a un municipio del departamento de Comayagua.

El diplomado se realiza en el marco del proyecto “Construyendo discursos y acciones por los derechos de las mujeres”, que cuenta con apoyo financiero del Centro Cooperativo Sueco y tiene el objetivo de fortalecer los derechos económicos, sociales, políticos y culturales de las mujeres.

El CEM-H informó en su sitio web que “como ya es una tradición, este diplomado se enriquece de mujeres de distintos puntos cardinales de Honduras, quienes con su compromiso traen enormes experiencias políticas para compartir y para significar con las otras en este proceso de formación política feminista”.

En sus jornadas iniciales el mes pasado, el diplomado abrió espacio a la reflexión sobre el contexto nacional e internacional y puso de relieve la crisis mundial y sus causas.

También se abordó su impacto “en nuestros países, comunidades y cuerpos pero haciendo evidente las luchas organizadas de los pueblos y las mujeres frente a este deterioro patriarcal con el proyecto emancipador feminista”.

Esta instancia de formación, que cuenta con Melissa Cardoza como coordinadora académica y con Eva Urbina como coordinadora de proyecto, tiene como objetivos adicionales “darles nombre a los sucesos y contenido a los malestares que las mujeres vivimos por la opresión de la explotación, la violencia y la represión que se vive en los cuerpos desde las infancias”.

Las participantes, además, discuten “sobre el patriarcado y las formas culturales, simbólicas y materiales en que se manifiesta en las vidas” y reflexionan “sobre la acción personal y colectiva que las mujeres a lo largo de la historia nacional hemos protagonizado y que nos ha sido negada por la amnesia del poder”.

A través de “lecturas, intercambio de historias personales, trabajo corporal y esfuerzo común”, las participantes del primer módulo del diplomado procuraron crear condiciones para continuar “sistematizando experiencias y generando conciencia y teorías políticas desde la vida y la acción local”.

Fuente
CEM-H: http://bit.ly/NmAYoh