Nouvelles de Social Watch
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Tato slova zaznívají v jedné výrazné scéně jednoho proslulého normalizačního propagandistického seriálu (lze přitom jen doporučit jisté kreativní využití této scény...). |
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Ženám v Česku hrozí chudoba mnohem víc než mužům. Nejvíc ohrožené jsou samoživitelky s dětmi a seniorky, které zůstaly samy. Velký problém dál představuje i násilí vůči ženám. Výsledky výroční zprávy o rovnosti pohlaví zveřejnila v úterý česká koalice mezinárodní sítě Social Watch při příležitosti Mezinárodního dne žen. |
Published on Mon, 2017-02-06 17:11
Le dialogue social dans ses formats variés a été le sujet d’analyse critique dans ces trois pays. Une attention particulière a été placée sur sa formalisation aux différents niveaux administratifs et sur sa contribution au développement. Les études sont écrites par des experts nationaux du syndicalisme et fournissent des exemples de bonne pratique ainsi que les limites des contextes observés. Dans le cadre de son travail sur la pertinence du dialogue social dans le développement, le RSCD a entrepris trois études de cas nationaux: en Indonésie, au Ghana et en Uruguay. |
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As many of our friends and affiliates know, Global Action’s lens on peace and security has broadened over the years, moving beyond weapons to what many diplomats at the UN refer to as the “root causes” of conflict — from persistent poverty and habitat loss to climate impacts and discrimination based on ethnicity, gender and religion. Security question permeate (or should) much of what the UN does, including the provision of humanitarian assistance, the health of our oceans, the political enfranchisement of youth and the protection of children in conflict zones. |
| Published on Fri, 2016-12-16 00:00 |
| Published on Mon, 2016-11-14 13:21 |
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Published on Sun, 2016-11-13 10:19
Le Social Watch est un réseau international des organisations de citoyens engagés dans la lutte pour éradiquer la pauvreté et ses causes, mettre fin à toute forme de discrimination et racisme pour assurer une répartition équitable de la richesse ainsi que le respect des droits de l’homme. Nous sommes engagés dans la poursuite de la paix et de la justice sur les plans social, économique, environnemental et social et les rapports de genre et nous insistons sur le droit de toutes les populations à ne pas vivre dans la pauvreté. |
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Three years after the typhoon destroyed more than a million homes and killed 6,000 people, the Philippines has fallen far short on house-building pledge. |
Published on Thu, 2016-09-01 22:53
L’aide au développement passe de plus en plus par les Institutions de financement du développement. Ces institutions nationales sont particulièrement sollicitées quand l’aide au développement est utilisée pour libérer d’autres fonds, une pratique connue sous le nom de levier financier. Lorsqu’ils sont utilisés correctement, ces outils peuvent permettre le renforcement et la croissance des secteurs de l’économie de pays en développement qui sans eux n’attireraient pas les investissements. Cette publication souligne toutefois un certain nombre de lacunes inquiétantes dans le mode de fonctionnement de ces institutions, qui pourraient compromettre les objectifs de développement internationaux. Ce nouveau rapport intitulé « L’efficacité de développement du soutien au secteur privé par le biais des fonds APD » analyse neuf Institutions de financement du développement (IFD). Cinq études de cas ont permis de contextualiser l’étude, qui conclut que les IFD ne sont pas suffisamment équipées dans trois domaines vitaux : |
Published on Wed, 2016-08-17 23:00
Le Conseil international d’éducation des adultes (ICAE) annonce le lancement de l'appel à la 9ème édition du «Académie internationale de plaidoyer pour l’apprentissage tout au long de la vie» (IALLA, pour son sigle en anglais), organisé par ICAE qui se tiendra du 10 à 17 Novembre 2016, à Ouagadougou, Burkina Faso. «IALLA» est le principal cours de formation international de l’ICAE créée dans le but d'élargir la vision de l'éducation des adultes, de former de éducateurs et des animateurs dans le mouvement d’éducation des adultes, et d'acquérir les compétences de plaidoyer à travers une méthodologie participative qui inclut une analyse complète au sein (et au-delá) du domaine de l’éducation des adultes et favorise le réseautage comme un mécanisme efficace pour l'apprentissage collectif. |
